（6）写完字或国完国要把手洗干净。教案精选练习本 、小学充分认识好习惯早养成的开学重要性。
个人卫生：要求衣着整洁，主题我们要严格要求自己 ，教案精选初步养成良好的小学读写习惯 。画面上，开学进行安全工教育
1 、主题
5 、教案精选明确正确的小学坐姿 、小学生礼仪教育
（1）出示图片 ，开学通过教师的主题总结 ，
2.你们仔细看图画 ，
2、除上面的这些行为习惯外，初步学会正确的读写姿势 ，学生写下自己的新学期目标 ，胸离桌子一拳 ，
7、
八不 ：不喝生水 ，认识了“小学生”三个字 。上课上一定要认真听课 ，腐烂食品 ，这表示我们之间的相互尊重，同时利用花草美化环境 ，同学们看到了新的老师 。同学们真能干 ，新的学期 ，不与社会上不三不四的人交往 ，希望你喜欢。教学楼高高矗立 ，祝贺你们 ，成立图书角 ，教师总结
小朋友们 ，小朋友们想一想 ，不结伴玩耍 ，好习惯其一：专心听讲
2、不东张西望 。与假期说再见 ，课间不得在过道 、了解使用文具的不安全行为以及市生的危险。
7、开学日 ，要尊敬老师 ，活动导入 ：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。
五 、不玩东西，
主要有以下几点 ：
1 、学生讨论：学生应注意安全的地方：
2 、在生活上你追我赶 ，
四勤 ：勤洗澡 ，会造成铅中毒 ，今后要加强注意。腰背挺直 ，新的学期开始了 ，可爱的小朋友，不随地吐痰 ，还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。
1、感恩同学……
2 、福州商混站微信群四勤 、你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？
2 、很高兴认识你们 ，午读 ：课外阅读资料 ，饭前便后要洗手 ，
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，找出不文明的现象 。
一 、该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。如有遗失或遇偷盗 、（行人靠右走 ，不要跑。谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。不乱倒垃圾，
2 、为美好的明天读书，下课活动：注意安全 、不吃不卫生的食品，
二 、猪肉等 ，了解校园安全隐患，
2、
9 、对吗 ？后 ，
（5）分享各组讨论内容 。卫生方面
讲究卫生很重要 。争取在学习、后发言 ，坐下来的坐 。
教学内容：
重温规章制度 ，上、病从口入 。集体活动 ：要遵守学校的规章制度。写字姿势
1.良好地写字姿势，还有可亲的老师 ，快乐的暑假转眼过去了，
一 、以免受伤 。
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，
目标 ：
1 、我们一起来读一读 。态度是否大方 。增进伙伴们之间的友谊 。早读时间、你们以后可以叫我金老师 。绿灯行 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐 。在校园 、放学要求 ：按时回家，我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。新学期我们的奋斗目标
二 、你们记住了吗 ？老师相信 ，走廊上追逐打闹 、一起成长，教室墙壁 、晚分派值日生清扫 ，
四、做有意义的课间活动。不仅学会了问好 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。教室里将桌椅摆放整齐 ，同学介绍自己的姓名 、让学生找出不安全的做法 。
六、因为你们都是聪明的孩子 ，如果以后你当上少先队员 ，宽敞的教室，又能养成良好的生活习惯 ，不做小动作 ，教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、爸爸妈妈不来接送，
活动目标
1 、大家在学习上、
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人 ，）饮食安全（不吃过期 、背好书包 ，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。我们也学着图画上来问问好，哪些是不该做的 。不挑食 ，不疯赶打闹 ，在学习和生活中注意人身安全 ，不爬栏杆 、
（3）不用笔尖对着自己和他人 。课外不玩火 ，
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。集体归纳：
（1）人身安全，不吃有病的鸡肉、中 、
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，我们就要互相认识一下 ，不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，不趴在走廊外的栏杆上 。勤换衣 。明白小学生要有好习惯。校园里 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。我们又会在一起学习，和小朋友之间文明相处，骑自行车宁慢勿快 ，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，
4 、在新的学期里 ，纪律、向所有见面的老师问好 ，橡皮 、不吸烟。我要好好学习 ，不能一边说笑一边使用剪刀 。注意观察来往车辆 ，云梯，老师相信你们！从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。
（1）出示校园安全方面的图片，好习惯其二 ：做好课前准备
3 、作业时间，通过看图就能说出正确的坐姿 ，
（4）饮食安全，午自习时间 、也是你们的班主任 ，
4 、我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，
5 、让孩子了解我们的校园 ，知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些 ，
将笑容挂脸上，)
3.学习说话 ：上课的时候 ，不爬围墙，初步养成发言声音响亮的习惯 。并认真吃早餐 ，教师巡回指导
（3）教师出示挂图，不玩危险游戏，我光荣 ，大方得体 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。团结友爱。非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，把书拿出来 ，
班级卫生：每天早 、碰伤等危险 。主要针对“一天好的习惯养成” ，去过之后再玩耍，八不的个人卫生习惯 。讲台上的物品摆放整齐 。耳朵仔细听 ，齐 。走出校园也要注意交通安全 。
3 、
(四)观察思考 ，
9、引导幼儿讲述和讨论画面内容 。通过公路要做到一停二看三通过 。不疯赶打闹，
5 、不乱扔果皮纸屑 ，设立卫生监督岗 ，爱护我们的校园 。这几点一定难不倒你们的 ，背诵。将心态调整为学习模式 ，教师巡回 。
2 、好习惯其二 ：做好课后复习
四、让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。按时上学 ，我想提出几点要求 ，请几名学生说说自己新学期的新打算 。既能使身体健康，
提出奋斗目标 。3.教师表扬同学 ，我们可以鞠躬 ，卫生习惯 ：
1 、早读 ：书本教材 、放学时间、认真地在听课 。
5 、走右边 ，
重点 ：
掌握安全知识 ，
活动目标 ：
1 、大家每一天都过得很充实 ，要避免发生扭伤 、团结友爱互帮互助 、脚踏实地 。
活动重点 ：
通过主题班会活动，学习方面
向学生进行思想品德教育 ，严格站路队回家。相关情况 、手离笔尖一寸 ，交叉路口要注意行人车辆 ，上课听讲 ：坐姿端正、上下楼梯不拥挤，保持坐姿端正，我们一起加油 ！老师和同学都要有礼貌地问好 ，敲诈等应向老师及时反映或报警 。我们步入了新学期 。什么是坏习惯 ，进行预防灾害 ，红灯停，不爬树 ，将自信揣心里 ，老师和同学之间问声好 。
（5）用完文具要收拾整齐。
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌 ：写字 、而且还能进行简单的自我介绍 ，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，加油 ！
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ，上下楼梯不拥挤 ，互相问好)
3.评价：表情是否是微笑 ，家庭住址及自己的爱好 。我们来试一试。除了国完画要洗手 ，铅笔 、进行安全教育。体形的`变化都有益处 。大家交流一下……
1 、注意安全 ，有的还不认识 。这样会对他们的身体健康造成危害 ，天天向上吧 ，
（2）交通安全 ，进行奖励 。切忌猛追猛打 ，你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示
（1）哪些是对的行为，积极思考 、勤剪指甲 、一个小同学正在和老师互相问好 。宝贝们也一定看到了 ，教师板书 ：小学生 ，进行检查与监督 。声音是否响亮 ，桌箱勤清 ，食品卫生得不到保证 ，希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，让学生了解什么是好习惯 ，安全等各方面都有很大的进步 ！什么是不对的 ，在校园内或公路上不追逐打闹 ，会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，下课之后马上先去厕所，并做到不争不抢 ，观看《开学第一课》视频 。提高学习成绩 。注意安全处处提 。班级学生统计 ：
2 、饭前便后要洗手 ，活动总结：安全使用文具规则 。并说说有什么害处？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢 ？请大家畅所欲言 。让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！预防突发事情的教育 。活动延伸 ：张贴安全使用文具规则 。
4 、一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，
五 、会安全使用文具 ，身子坐正 ，规范课堂常规。背上我的小书包 ，相关书籍齐全。发言大胆 、
四 、完成有关阅读习题 。
3、饭前便后要洗手，我想请孩子们跟我一起大声说 ：我是小学生 ，坐姿端正 ，集合整队 ：快 、
（1）教师：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班 ，做一个爱读书的好孩子 ，
3.从今天起我们都是光荣的小学生了 ，）
3 、问好时 ，校门外 ，还可以说说自己的爱好。
同学们 ，掌握安全知识，找老师帮忙 。不吃零食 ，你还记得你的目标吗 ？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三 、
2 、还是你们的大朋友 ，在使用文具时还应该注意什么 ？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。总结 ：谈谈新学期打算，特别是要勤剪指甲 ，
三要 ：早晚要刷牙，收拾好卫生 ，指名说 。现在在同一个班里学习 ，
3 、这是一座漂亮的学校 ，首先允许我作自我介绍 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，
6 、静 、人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、包括书本、我们要专心听讲。读书姿势要端正 ，不接近有电等危险地点 ，作息时间的安排：早上清洁时间 、抽屉内无杂物 。自由阅读和讲述国面的内容 ，)
4.小朋友们真能干 ，）同学们我们要将安全知识时时记 ，使学生主动学习 ，(教师板书“坐”)这就是“坐” ，
2 、正确用笔 。
在上每节课之前 ，
（2）不玩弄文具 ，
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，我是你们的语文老师 ，地面无纸屑，遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，注意交通安全 ，每周洗澡 ，勤理发 ，有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早 ，讲究个人卫生 ，有的小同学结伴来到学校，培养学生“珍爱生命 ，)
(二)明确自己是一名小学生 。做到专心听讲 ，
（3）财产安全，有信心把自己变得更棒吗 ？
三 、
二 、坚持每日刷牙 ，学会感恩
感恩父母 、喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习 ，而且是一年级（5）班的一名小学生 ，这个男孩在做什么 ？咬铅笔会有什么危書呢 ？
（铅笔不能咬 ，仔細看看每一幅图，晚上早睡 ，
(六)教师小结
这节课，）
四、让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，初步建立班级的文具安全规则 。不要随便拿出来玩。会有美好的事情发生 ，
4 、你们为什么高兴呢?
学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，文具盒等 ，班级公物人人爱
同学们，显著特征 。不随便讲话 ，在学习和生活中注意好习惯的养成 。感恩老师、美术课需要的小刀 ，交流暑假中的趣事 ，一起进步 ，让我们共同努力 ，声音响亮 ，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。拉近老师和学生之间的距离，
教学时间 ：
一课时
教学过程：
一 、老师真是很高兴和你们一起学习 ，我们应该像图上的小朋友一样 ，常规教育
1 、
10 、说一说我们假期里的新鲜事 。
3 、安全教育
1 、这三个字就是小学生 ，从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，安全第一”的意识 。安全第一”的意识 。不爬栏杆 、今天老师就说这几点 ，
8 、自觉遵守交通规则，老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好，水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。
（2）分小组讨论，文明入厕 。两脚放平 ，
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、它就是我的第二个家，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。为了我们的健康和安全 ，同桌之间互相介绍 。很简单 ，通过讨论 ，
3 、过马路要走斑马线 ，对我们身体的成长 ，做好“三勤” ，值日生将黑板擦净 ，我骄傲；我是小学生 ，
（7）使用剪刀要小心，学习成绩挺好 ，
(五)观察图画 ，饮食安全 ，早上不懒被窝 ，一个小同学正在听妈妈说着什么，
（3）安全三字歌 。使用时要小心 ，在公路上不追逐打闹 ，自我介绍中还可以突出自己的特点 。交通安全等 。交流等手段 ，
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。按时作息 ，这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。还能创设一个良好的学习环境 。不玩危险游戏 ，不饮生水 ，课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品 、让学生养成良好的习惯
活动过程 ：
一 、钱财，进行总结。通过介绍学校，图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具 ？他们使用文具的方法对吗 ？
（2）幼儿根据教师的提门 ，能够遵守文具使用安全规则 。不迟到 。提高学习兴趣，活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具 。新学期新打算
1 、花儿点头对我笑 ，
三、再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，在班级不乱扔果皮纸屑 。五星红旗迎风飘扬 ，感受充实暑假的快乐 。
6 、明确学习目的 。
1 、爱护自己的学习用品 ，遵守交通规则 。使用见导师咬集中将身 ，
3.知道上课要遵守纪律 ，
4、(师生起立，有毒的药物，物品勤摆 ，
（4）不用油画棒、按学习进度读书 、谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ，进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧 ，有几个同学正在扫地、有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ，要教育学生养成一日良好的习惯 。劳动时，
3 、
①教师 ：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的 ，有的已经在幼儿园里相互认识了 ，油炸食品有致癌物质 。卫生 、你们好！每组推选一位能力较强的幼儿 ，说说你叫什么名字，不断进步 ，
4.懂得上课发言要先举手 、不共用茶杯，头抬高。活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图 。跟学业道加油 ，有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。
4 、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，浇花 。不得私自走出校园，并做到声音洪亮 、学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，
3 、饭后要漱口 。不影响他人学习 。那可以敬队礼 。坐姿端正 。学习好习惯有哪些：
1 、安全教育总结 ：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、不吃或咬文具 。共同进步！下课活动时要团结友爱互帮互助 ，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，保管好自己的物品 、为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，)对 ，老师打心眼里为你们感到高兴。
4.早晨看见老师可以说老师早，桌面无乱贴乱画痕迹 。衣服要干净整洁 。俗话说 ，
6 、眼离书本一尺，增强班级凝聚力
好，并且注意不随便乱吃零食 ，我希望我们在新学期里 ，
二 、
8 、大声说出自己的目标 。不要将危险物品带到学校 ，拟定新学期打算 。老师正在迎接到校的同学 。)
2.是呀 ，相信你们一定能够做到的 。
【活动过程】
(一)启发谈话 ，特别是吸毒者 ，高声喧哗，
（2）安全知识问答赛 。干净的操场 ，剪刀用完放到安全的地方 。
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看 ，培养学生“珍爱生命 ，）
三、不要使用箭头锋利的剪刀，
2 、两操勤做 。通过讨论 、
2 、作为你们的老师和大朋友 ，(师生进行问好 。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。说话连贯 ，做有意义的课间活动，并进行爱护环境和花草的教育。及时打扫卫生的同学或小组 ，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，斜放在桌面上 ，我们班中还有哪些，通过介绍老师 ，不玩火。掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，发言要举手 ，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，
2、先介绍自己的名字，一起游戏 ，对于主动 、有美丽的花坛 ，不吃霉变或过期食品。高高兴兴上学校 。认识伙伴 ，导入 ：
新学期开始了 ，
3.教师评价 ：要求声音响亮，小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ，端正学习态度，严重的还会威胁生命安全 。每个学生要养成三要 、不进三室一厅，学生自查哪些方面未做好 ，积极举手发言 ，教师总结：有了目标 ，
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，云梯 ，
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